EDUCAÇÃO DIGITAL NA OBSTETRÍCIA: desenvolvimento e implementação de um quis interativo sobre fisioterapia no parto humanizado

Andresa Araujo de Amorim Moreira

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Cyro Rego Cabral Junior

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Rubneide Barreto Silva Gallo

Elisa Miranda Costa

 

 

PLATAFORMA OLIMPIAX: análise técnico-científica dos princípios de usabilidade da ISSO 9241-210, aprendizagem colaborativa, gamificação e metodologias ativas

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Fábio Luiz Fregadolli

Loyse Roberta Meneses Tenorio

Anne Louíse de Morais Bezerra

Gentileza Santos Martins Neiva

 

 

EDUXBASIC COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: avaliação da usabilidade, gamificação e metodologias ativas sob a perspectiva da ISO 9241-210

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Fábio Luiz Fregadolli

Loyse Roberta Meneses Tenorio

Anne Louíse de Morais Bezerra

Gentileza Santos Martins Neiva

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DESENVOLVIMENTO E FUNDAMENTAÇÃO CIENTÍFICA DA METODOLOGIA MIREJ-IN® PARA AVALIAÇÃO, ADAPTAÇÃO E ADEQUAÇÃO REGULATÓRIA DE JOGOS EDUCATIVOS FÍSICOS VISANDO CERTIFICAÇÃO INMETRO

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Fábio Luiz Fregadolli

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VIOLÊNCIA CONTRA A POPULAÇÃO LGBTQIA+ NO BRASIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, MANIFESTAÇÕES CONTEMPORÂNEAS E DESAFIOS ESTRUTURAIS

Carla Waleska Gomes de Araújo

Jonas da Silva Santos

 

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EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA E A NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Iris Maria de Souza

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E SAÚDE MENTAL: ENTRE O USO EXCESSIVO E OS IMPACTOS PSICOLÓGICOS DAS INTERAÇÕES COM MÁQUINAS

Ângela Aparecida Rodrigues Gonçalves Matias

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O PROFESSOR ALFABETIZADOR NA CONTEMPORANEIDADE: FORMAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Erica Maria da Silva Miranda

Maria josé Cavalcante da Silva

José Benildo Miranda da Silva

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SAUDEDUX COMO ECOSSISTEMA DIGITAL EDUCACIONAL: análise da experiência do usuário, arquitetura pedagógica e interação em ambiente virtual de aprendizagem

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Fábio Luiz Fregadolli

Loyse Roberta Meneses Tenorio

Anne Louíse de Morais Bezerra

Gentileza Santos Martins Neiva

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DIREITO INTERNACIONAL HUMANITÁRIO: FUNDAMENTOS, APLICAÇÕES E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

Patricia Portugal da Silva Benfica

Simone Alves Costa Silva

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EDUAPLIC E A EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL DIGITAL: análise ergonômica, pedagógica e interativa baseada na ISO 9241-210

Andrea Marques Vanderlei Fregadolli

Maria Lusia de Morais Belo Bezerra

Fábio Luiz Fregadolli

Loyse Roberta Meneses Tenorio

Anne Louíse de Morais Bezerra

Gentileza Santos Martins Neiva

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Dificuldades de Aprendizagem e Desenvolvimento Humano Psicosocial

Lucas Barbosa Doria

Josivan Pereira de Araújo

Idalécia Porfírio Anacleto

Marcilene da Conceição de Lima Borges

Rogeria Carvalho de Oliveira

Darlene de Lima Borges 

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A AFETIVIDADE COMO CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS​

Antonia Angela de Lima

Francineuda Gomes Rolim

Jaaziel Rodrigues da Silva Marinho

Maria Loureto de Lima​

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