Desafios da Formação Docente na Educação em Tempo Integral: perspectivas para o desenvolvimento integral dos educandos

Raimundo Eugênio Alves de Lima

Maria das Graças Tavares da Silva

Christiane de Freitas Nunes Freire

Maria Geórgia Dote Paes

Antonio Leudilanio Alves Rolim

Lucas Gomes Cavalcante

 

 

FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: impactos na implementação das metodologias inovadoras na Educação Infantil

Wenia Soares de Alencar Almeida

Neusa Maria Bandeira da Silva

Francisca Helena de Gois Macie

Carla Andréa Drumond Arcanjo

Antonio Leudilanio Alves Rolim

Danúsia Menezes Paz

 

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GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DE ENSINO: contribuições da atuação gestora para promover o processo de ensino-aprendizagem

Diana Carmem Melo Marques

Jacqueline Maria de Oliveira

Maria das Graças Tavares da Silva

Tereza Maria de Oliveira Ferreira

Antonia Jeane Alves de Lima

Neusa Maria Bandeira da Silva

 

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): contribuições na perspectiva da educação inclusiva

Francisca Alessandra de Oliveira Farias Dourado Bulcão

Rita de Cassia Sousa dos Santos

Itala Moura Ponte Cavalcante

Rogério Alves Rosa

Renata Bezerra da Silva

Jackson Wendell Sousa Ferreira

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DA PRESENÇA ESCOLAR À ESCOLARIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS: ACESSIBILIDADE, CURRÍCULO E FORMAÇÃO NA ESCOLA COMUM

Francisca Nemézia Caldeira do Nascimento

Elizângela Araújo Silva