EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICIPIO DE CAJUEIRO/AL: APLICABILIDADE E EFETIVIDADE NA PRÁTICA

Ângela Maria de Lima

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014503

​

IMPACTOS AMBIENTAIS EM REALIDADE VIRTUAL: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA, USANDO O APLICATIVO MOSAIK EDUCATION

Lana Ingrid Pitanga Tobias

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014560

​

A IMPORTÂNCIA DA NOTIFICAÇÃO DE EVENTOS ADVERSOS EM INSTITUIÇÕES HOSPITALARES: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS E DESAFIOS

Doriane Gonçalves de Sá

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014575

​

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA: NOVAS ABORDAGENS E DESAFIOS

Ivaldo Sales Nascimento Junior

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014581

           

PREVALÊNCIA DE HEMOGLOBINAS VARIANTES EM DOADORES DE SANGUE: uma revisão integrativa

Delane Cristina da Silva

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014621

 

DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DAS ANEMIAS HEMOLÍTICAS AUTOIMUNES

Ivy Soares Lima Furmiga

​          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014651

​

A IMPORTÂNCIA DA DETERMINAÇÃO DE FATORES CASUAIS, DIAGNÓSTICO E PROGNÓSTICO DAS SÍNDROMES MIELODISPLÁSICAS

Delane Cristina da Silva

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014675

 

A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

Ivaldo Sales Nascimento Junior

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014679

​

ADESÃO DOS PROFISSIONAIS NA NOTIFICAÇÃO DE EVENTOS ADVERSOS RELACIONADOS A ASSISTENCIA A SAÚDE

Doriane Gonçalves de Sá

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014688

​

RISCO DE COAGULOPATIAS PÓS-VACINAÇÃO CONTRA COVID-19: uma revisão integrativa

Michelle Barbosa Dias

Joelma Carvalho Santos

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014692

 

A UTILIZAÇÃO DE DÍMERO-D NA AVALIAÇÃO DA INFECÇÃO POR SARS-COV-2: uma Revisão da Literatura

Michelle Barbosa Dias

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014696

​          

EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA

Lady Jane Farias de Lima

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014705

​

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO LÚDICO NA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Márcio Moésio Guedes de Mendonça

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014711

​

A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO MUNICÍPIO DO ESTADO DE ALAGOAS

Alecy Melo dos Santos

Juliana Nobre Nobrega

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014715

​

CONSTRUINDO APRENDIZADO: A CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA

Clarissa Virgulino Duarte

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014727

                   ​

O ENSINO DA MATEMÁTICA E SEUS REFLEXOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO COTIDIANO

Alecy Melo dos Santos

Juliana Nobre Nobrega

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014733

 

O LEGADO DA PANDEMIA PARA A EDUCAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

Edmundo Vieira de Lacerda

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014741

​

NOVAS DIMENSÕES DE CONEXÃO: A INTERNET E O METAVERSO

Anderson Ricardo Barros Silva

Cleidejane Soares de Barros

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014753

 

GERENCIAMENTO DA TRANSFUSÃO SANGUÍNEA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PACIENTE BLOOD TRANSFUSION MANAGEMENT AND ITS IMPORTANCE FOR THE PATIENT

Ivy Soares Lima

          https://doi.org/10.5281/zenodo.15014755

​

SÍFILIS CONGÊNITA: UMA ANÁLISE DOS DADOS EPIDEMIOLÓGICOS NAS REGIÕES DO BRASIL NO ANO DE 2021

Sandra Márcia de Carvalho Silva

           https://doi.org/10.5281/zenodo.15014757

          

IMPLICAÇÕES JURÍDICAS DO METAVERSO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Anderson Ricardo Barros Silva

Cleidejane Soares de Barros

         https://doi.org/10.5281/zenodo.15014761

 

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO INFANTIL: EXPLORANDO O POTENCIAL LÚDICO

Clarissa Virgulino Duarte

           https://doi.org/10.5281/zenodo.15014763